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1·Researcher designs 4 lexical decision experiments controlling stimulus onset asynchrony.

研究者设计了4个词汇决策实验来控制刺激发生异步性。

2·How is asynchrony achieved?

如何实现异步？

3·And do you make good use of asynchrony?

再有，您很好地使用异步性了吗？

4·A detailed explanation of asynchrony in WFS.

对WFS中的异步的详细解释。

5·How much time is saved by the asynchrony in this plan?

在这个计划中，异步节省了多少时间呢？

6·But this approach doesn't use transport-level asynchrony.

但是此方法不使用传输级别的异步。

7·Expressing resource limitations and its effects on asynchrony.

表达资源限制及其对异步的影响。

8·This section will give you a clear idea of how asynchrony works.

本节将阐明异步的工作原理。

9·Processing of a UNION operator in WFS when asynchrony is disabled.

WFS中禁用异步时union操作符的处理。

10·Asynchrony is enabled by doing one (or more) of the following actions.

通过以下一个(或多个)动作启用了异步。